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2023年5月

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校园新闻

XIAOYUANXINWEN

“工欲善其事，必先利其器”。为了提高青年教师的教育教学能力和业务水平，进一步提升新老师的课堂教学组织能力，打造一支专业化、技能化、素质化的青年教师队伍，使我校青年教师更快、更好的在这一片教育的沃土成长。5月15日下午蓬溪中学在禁毒教育中心举行了高一英语教师谢金秀与谭欣的成长展示课，并进行了“教材研新，理念研新，教法研新”探讨，全体高中英语教师参加了此次活动。

谢金秀老师所执教的是必修B2U4的阅读课“When Hamlet meets Peking Opera”，课文以外国高中生的口吻介绍了中国京剧的鲜明特点以及自己的观剧感受，彰显了中华传统艺术的魅力。本堂课谢老师以西方戏剧与京剧的差异作为Lead in，激活了学生的背景知识，激发了他们的英语阅读兴趣，迅速将学生拉入戏剧氛围里来，并且有效引入文章标题。紧接着Fast-reading部分，谢老师通过一系列有效的问题设计帮助学生找出课文的主旨大意并且分析作者感情的变化。Careful reading环节，谢老师运用了思维导图，帮学生根据时间顺序理清文章脉络，并且利用挖空的形式，引导学生去领会之中人物的思维情感。Post reading部分，谢老师以视频形式给学生展示了The Peking Opera Version of Titanic，组织学生畅所欲言，将视频内容设计成一个采访，用英语谈论京剧的历史、服装、动作、舞台、音乐等特点，理解文化交流的重要性。整堂课充分贯彻情境教学理念，通过大量的语料输入，最终达成了有效的输出——学生能够谈论京剧，并且感受到京剧的博大精深和无限魅力。

谢金秀老师授课现场

学生分组讨论表演

谭欣老师授课现场 

两节课后，高中英语组全体老师在教研组邓林组长的带领下及时展开了评课活动。首先由两位上课的老师简单介绍自己上课的教学设计与教学反思，随后，邓林组长充分肯定了谢老师和谭老师的“三新”教学展示课：“谢老师和谭老师的授课各有特色，他们以新的课程理念为指导，采用多样化的教学方式，贴近生活实际，引出课程内容，课堂氛围充满活力，学生参与度高”。接下来英语组的老师们积极发言，各自表达了不同的观点并给出了很多有效建议，为新教师切实可行的指明了方向。高三年级英语组的段晓、谢智老师，高二英语组的康春艳、梁以老师，高一英语组的陈凤梅、陈蒙老师等都从不同角度、不同层面对谢金秀老师和谭欣老师的汇报课进行了深度剖析，分享成功亮点：两位老师充满活力、朝气，基本功扎实，两堂课都展现了新课标自主探究学习的核心理念，注重学生基础，学生有积极的情感体验，收获满满。两位老师的课堂：谢金秀老师备课充分，教学过程流畅自然，以学生为主体，设置小组竞争，激发学生积极参与，对学生进行情感教育，引导学生对传统文化的传承，体现了谢老师良好的个人素质，扎实的教学技能。谭欣老师语言基本功扎实，有亲和力，每个教学环节过渡自然，问题设计贴近实际，引导学生思考，采用多种方式加强了知识点的巩固，也培养了学生举一反三的能力。

老师们专业点评

最后，我校蹲科领导冯春梅书记及教务处冯梅主任作总结性发言。首先冯春梅书记赞赏了英语组老师们认真并积极参与听课评课，然后肯定了两位用心上课的老师。最后冯梅主任对英语组以后的英语教学给出了以下几点建议供大家思考与学习：

1.坚持阅读语篇解读，培养学生思维品质。

2.优秀课件收集活动，形成自己的教学资源库，各年级相互分享交流，共同进步。

百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。本次汇报课展示了蓬溪中学浓厚的教研氛围，为青年教师提供了锻炼的机会，有效促进了青年教师教学业务水平的提高，为青年教师今后的教学增添了一笔宝贵的财富。相信青年教师今天的辛勤付出，定将迎来明天的桃李芬芳！